Solé-Cava AM, Silva MC. Inteligência artificial em sala de aula: amiga ou inimiga? Estudantes ajudam ChatGPT a fazer músicas sobre Evolução. Genet. Esc. [Internet]. 1º de março de 2024 [citado 30º de abril de 2026];19(1):68-7. Disponível em: https://www.geneticanaescola.com.br/revista/article/view/523