Inventando o Futuro

 

Prof. Dr. Francisco Mauro Salzano, Presidente da SBG Gestão 2004-2006

Departamento de Genética, Instituto de Biociências, Universidade Federal do
Rio Grande do Sul, Caixa Postal 15053, 91501-970 Porto Alegre, RS
E-mail: francisco.salzano@ufrgs.br

Qual é o maior problema do Brasil na atualidade? Bem, existem tantos que é difícil arriscar uma resposta direta. Mas, sem dúvida, a educação, em todos os seus níveis, deve ser colocada entre os mais, senão o mais importante. E, no entanto, as políticas públicas e o grau de financiamento destinado à solução de problemas educacionais são ainda enormemente deficientes, apesar de todas as boas intenções que aparecem especialmente em períodos pré-eleitorais.

A mídia, tanto impressa quanto de outro tipo, não contribui para uma melhoria da situação, e é fácil de se explicar por que. Em um país de semi-analfabetos, no qual 80% da população ainda acredita em homeopatia, e uma percentagem talvez ainda maior creia em horóscopos e pais de santos, os meios de comunicação privados, que dependem de retorno financeiro apropriado, preferem não arriscar com uma política mais agressiva de educação popular.

Concomitantemente, enfrentamos no momento todo um movimento anti-ciência que aparentemente não tem problemas de financiamento, e que se reflete diretamente em empecilhos ou proibições a aplicações da Genética que poderiam proporcionar maior bem-estar a todos, como nos casos dos transgênicos e da terapia celular ou gênica.
Se agora focalizarmos a atenção no ensino de ciências, e mais especificamente da Genética, devem ser lembradas iniciativas importantes, como as da criação de Centros Integrados de Ensino de Ciências que ocorreram há quase meio século, , bem como de movimentos de melhoria bem determinados que vou exemplificar com o trabalho de dois geneticistas, Oswaldo Frota-Pessoa e José Mariano Amabis. O lançamento do livro de Frota-Pessoa Biologia na Escola Secundária, ocorrido na década de 1960, tornou-se um clássico, servindo de modelo para várias gerações de professores. A obra foi reeditada e ampliada recentemente (Frota-Pessoa, 2001a-d), dando ênfase à máxima “fazer, não escutar” ou “fazer para aprender”.

Amabis vem também trabalhando ativamente nesta área, como documentado em livros escritos em colaboração com Gilberto Rodrigues Martho (Amabis e Martho, 1990a,b; 1994; 1995a,b). Em um desses, eles afirmam que “a aquisição do conhecimento é a maior aventura humana”.

Na área da Genética tenho colaborado com a elaboração de diversos textos didáticos e de divulgação científica (Salzano, 1975; 1979; 1982; 1983; 1990; 1993; 1995; 2005). O mais recente apareceu na série “Inventando o Futuro” que é o mesmo título desta apresentação. Não se pode esperar passivamente para que as coisas ocorram; é necessário intervir vigorosamente para que o futuro seja construído de acordo com a nossa filosofia de vida.
A Sociedade Brasileira de Genética vem se preocupando bastante, ao longo dos anos, com o ensino desta disciplina. Muitos eventos a respeito foram programados em nossos congressos, e atualmente existem duas comissões permanentes, uma de ensino em geral e a outra voltada especificamente para o ensino de pós-graduação. A promoção “Genética na praça” já tem também um passado respeitável. Mas, faltava um periódico no qual experiências diversas fossem relatadas. Esta lacuna foi agora preenchida com o surgimento da Genética na Escola, habilmente dirigida por Catarina S. Takahashi, Ana Maria Bonetti, Ilce Mara S. Colus e um excelente Conselho Editorial. Auguro um brilhante futuro para a mesma, o que só depende de nós mesmos, a maravilhosa comunidade dos geneticistas brasileiros.


REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS

Amabis, J.M. e G.R. Martho. 1990a. Fundamentos da Biologia Moderna. Editora Moderna, São Paulo.

Amabis, J.M. e G.R. Martho. 1990b. Fundamentos da Biologia Moderna. Livro de Atividades e Dicionário de Termos Biológicos. Editora Moderna, São Paulo.

Amabis, J.M. e G.R. Martho. 1994. Biologia das Células. Origem da Vida, Citologia, Histologia e Embriologia. Editora Moderna, São Paulo.

Amabis, J.M. e G.R. Martho. 1995a. Biologia dos Organismos. Classificação, Estrutura e Função nos Seres Vivos. Editora Moderna, São Paulo.

Amabis, J.M. e G.R. Martho. 1995b. Biologia das Populações. Genética, Evolução e Ecologia. Editora Moderna, São Paulo.

Frota-Pessoa, O. (em colaboração com C. Fragoso e M.A. Santini). 2001a. Os Caminhos da Vida. I. Estrutura e Ação. Editora Scipione, São Paulo.

Frota-Pessoa, O. (em colaboração com C. Fragoso e M.A. Santini). 2001b. Os Caminhos da Vida. II. Ecologia e Reprodução. Editora Scipione, São Paulo.

Frota-Pessoa, O. (em colaboração com C. Fragoso e M.A. Santini). 2001c. Os Caminhos da Vida. III. Genética e Evolução. Editora Scipione, São Paulo.

Frota-Pessoa, O. (em colaboração com C. Fragoso e M.A. Santini). 2001d. Os Caminhos da Vida. Manual do Professor. Editora Scipione, São Paulo.

Salzano, F.M. 1975. Pindorama. A Inocência Perdida. Editora Vozes, Petrópolis.

Salzano, F.M. 1979. Você e sua Herança. Questões Básicas de Genética e Antropologia Física. Civilização Brasileira, Rio de Janeiro.

Salzano, F.M. 1982. Genética Odontológica. T.A. Queiroz Editor e Editora da Universidade de São Paulo, São Paulo.

Salzano, F.M. 1983. A Genética e a Lei. Aplicações à Medicina Legal e à Biologia Social. T.A. Queiroz Editor e Editora da Universidade de São Paulo, São Paulo.

Salzano, F.M. 1990. Genética e Farmácia. Editora Manole, São Paulo.

Salzano, F.M. 1993. Biologia, Cultura e Evolução. Editora da Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Porto Alegre.
Salzano, F.M. 1995. Evolução do Mundo e do Homem: Liberdade ou Organização? Editora da Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Porto Alegre.

Salzano, F.M. 2005. DNA, e Eu Com Isso? Oficina de Textos, São Paulo..